Lịch sử Lớp 10. Phân biệt hiện thực lịch sử khách quan và nhận thức lịch sử mang tính chủ quan của con người.
Kiến thức cần nhớ
Hiện thực lịch sử là toàn bộ những gì đã thực sự diễn ra trong quá khứ. Hiện thực lịch sử tồn tại khách quan và không thể thay đổi.
Nhận thức lịch sử là hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử. Nhận thức lịch sử được hình thành qua nghiên cứu và có thể được bổ sung.
Sử học nghiên cứu toàn bộ quá khứ của loài người. Đối tượng của Sử học bao quát mọi lĩnh vực trong quá khứ loài người.
Chức năng khoa học của Sử học là khôi phục hiện thực lịch sử và rút ra bản chất, quy luật. Khôi phục quá khứ khách quan là chức năng khoa học cơ bản của Sử học.
Tri thức lịch sử góp phần giáo dục truyền thống và rút ra bài học cho hiện tại. Sử học giúp giáo dục tư tưởng, tình cảm và cung cấp kinh nghiệm lịch sử.
Nghiên cứu lịch sử phải bảo đảm tính trung thực, khách quan và tiến bộ. Trung thực và khách quan là yêu cầu nền tảng của nghiên cứu lịch sử.
Phát hiện sử liệu mới có thể bổ sung hoặc điều chỉnh nhận thức lịch sử. Quá khứ không đổi nhưng hiểu biết của con người về quá khứ có thể phát triển.