ezonthi · Học đúng trọng tâm
Thực hành trao đổi nước, khoáng và trồng không đất
Sinh học Lớp 11. Phân tích thiết kế, đối chứng, hiện tượng và kết luận của thí nghiệm trao đổi nước hoặc dung dịch dinh dưỡng.
Dấu hiệu nhận biết
- Đề có quy trình bịt lá, cân khối lượng, dung dịch khoáng, thủy canh hoặc khí canh.
- Câu hỏi yêu cầu vận dụng biến thí nghiệm, đối chứng, cách đo và bằng chứng quan sát để giải thích hoặc loại trừ nhận định.
Các bước làm bài
- Xác định đối tượng, cấp tổ chức và dữ kiện sinh học mà đề đang kiểm tra.
- Đối chiếu dữ kiện với biến thí nghiệm, đối chứng, cách đo và bằng chứng quan sát; nếu có bảng, sơ đồ hoặc thí nghiệm thì đọc bằng chứng trước khi kết luận.
- Chọn kết luận vừa đủ với dữ kiện, sau đó loại phương án tuyệt đối hóa, đảo nguyên nhân–kết quả hoặc dùng sai phạm vi.
Lỗi thường gặp
- Rút kết luận nguyên nhân khi thí nghiệm thay đổi đồng thời nhiều điều kiện.
- Chọn phương án có thuật ngữ quen nhưng không giải thích đúng dữ kiện cụ thể.